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前言

        企業(yè)不斷發(fā)展擴(kuò)大，公司的持續(xù)增長(zhǎng)與發(fā)展不能再依賴于個(gè)人/能人的能力，老板需要把核心團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)成能打勝仗的經(jīng)營(yíng)操盤手，使企業(yè)在復(fù)雜多變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中保持持續(xù)增長(zhǎng)。

       鎮(zhèn)江東方電熱科技股份有限公司（股票代碼：300217）旗下，江蘇東方瑞吉能源裝備有限公司（以下簡(jiǎn)稱“東方瑞吉”）攜手遠(yuǎn)大方略開(kāi)啟的《經(jīng)營(yíng)操盤手》系列內(nèi)訓(xùn)課程，正在按照培訓(xùn)計(jì)劃有序開(kāi)展。幫助企業(yè)打造學(xué)習(xí)型組織，致力于提升中高層管理人員的綜合素質(zhì)和管理能力，助力公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

《經(jīng)營(yíng)操盤手》系列課之

《產(chǎn)品成功-項(xiàng)目管理》

        企業(yè)項(xiàng)目管理從時(shí)間、成本、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)、合同、采購(gòu)、人力資源等各個(gè)方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全方位的管理，幫助企業(yè)處理需要跨領(lǐng)域解決的復(fù)雜問(wèn)題，并實(shí)現(xiàn)更高的運(yùn)營(yíng)效率，從而助推企業(yè)持續(xù)高效發(fā)展。

      《產(chǎn)品成功-項(xiàng)目管理》課程由遠(yuǎn)大方略研發(fā)子公司總經(jīng)理、研發(fā)管理實(shí)戰(zhàn)顧問(wèn)鄧發(fā)軍老師傾情講授。鄧?yán)蠋熃Y(jié)合企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，從項(xiàng)目管理認(rèn)知、項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知與培養(yǎng)和項(xiàng)目管理要點(diǎn)三個(gè)方面，詳細(xì)講解了建立和優(yōu)化項(xiàng)目管理系統(tǒng)核心思想與邏輯方法。

“我們公司是一家什么特點(diǎn)的公司？”課程由問(wèn)題討論切入，從需求變化性與生產(chǎn)復(fù)雜性兩個(gè)維度，詳細(xì)闡述了企業(yè)生產(chǎn)方式與項(xiàng)目管理的應(yīng)用程度。老師強(qiáng)調(diào)，項(xiàng)目管理不只是項(xiàng)目科的事，而是公司級(jí)的事，項(xiàng)目管理水平將直接影響公司的發(fā)展。

項(xiàng)目管理系統(tǒng)包含五個(gè)要素——思想、流程、組織、工具、資源。在建立和優(yōu)化開(kāi)發(fā)管理系統(tǒng)時(shí)，必須對(duì)這五個(gè)要素進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的綜合考慮，并將其整合起來(lái)，才能避免出現(xiàn)孤立、片面的解決方案。老師根據(jù)企業(yè)發(fā)展階段和項(xiàng)目管理功能，將項(xiàng)目管理分為五個(gè)級(jí)別，并梳理了項(xiàng)目管理流程，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目管理需要以結(jié)果為導(dǎo)向，以計(jì)劃為基礎(chǔ)，在管理中實(shí)現(xiàn)STQC、需求與相關(guān)方的基本平衡，以實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。

流程是項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)。流程定義活動(dòng)和相應(yīng)的角色，建立了規(guī)范和模板，為項(xiàng)目管理提供了基礎(chǔ)，而項(xiàng)目管理保障流程的持續(xù)落地順利推行。從時(shí)間維度來(lái)看，項(xiàng)目管理可以分為以下五個(gè)階段：項(xiàng)目立項(xiàng)-項(xiàng)目計(jì)劃-項(xiàng)目執(zhí)行-項(xiàng)目監(jiān)控-項(xiàng)目關(guān)閉。老師針對(duì)每個(gè)階段需要特別關(guān)注的重點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)闡釋。

在項(xiàng)目立項(xiàng)階段，首先需要明確項(xiàng)目需求和目標(biāo)，其次，組建項(xiàng)目組更是項(xiàng)目立項(xiàng)階段的重中之重；在項(xiàng)目計(jì)劃階段，制定進(jìn)度計(jì)劃是項(xiàng)目高效落地的保障，風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃是降低犯錯(cuò)成本的有效舉措；在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)控，才能減少不可控變動(dòng)并及時(shí)完善計(jì)劃；總結(jié)評(píng)價(jià)在項(xiàng)目關(guān)閉階段是不可或缺的，能夠汲取經(jīng)驗(yàn)，避免在下一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，更進(jìn)一步提升項(xiàng)目管理效率。

課程還明確了項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位，強(qiáng)調(diào)了其在項(xiàng)目管理全流程中的核心地位。同時(shí)，老師整理了八大可落地的知識(shí)點(diǎn)，提供工具表單和系統(tǒng)方法，指導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練，幫助學(xué)員在實(shí)際工作中運(yùn)用，提升項(xiàng)目管理效率與質(zhì)量。

《經(jīng)營(yíng)操盤手》系列課之

《年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與預(yù)算管理》

正值企業(yè)年度總結(jié)與下一年度規(guī)劃的重要階段，遠(yuǎn)大方略運(yùn)營(yíng)、精益、集成供應(yīng)鏈等產(chǎn)品線總經(jīng)理，經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與預(yù)算管理資深研究與實(shí)踐者凌雪飛老師，結(jié)合企業(yè)階段性重點(diǎn)帶來(lái)《年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與預(yù)算管理》課程，幫助企業(yè)來(lái)年聚焦且合理配置資源，實(shí)現(xiàn)更高的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

老師從年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的深刻內(nèi)涵切入課程，明確其核心重點(diǎn)是基于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和年度經(jīng)營(yíng)策略制定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的業(yè)務(wù)計(jì)劃，構(gòu)建完善的年度計(jì)劃實(shí)施平臺(tái)。同時(shí)，全面梳理了企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理推行的流程和步驟，并結(jié)合咨詢輔導(dǎo)案例對(duì)各項(xiàng)流程和步驟進(jìn)行了詳細(xì)講解。

課程強(qiáng)調(diào)，在做企業(yè)年度計(jì)劃的時(shí)候首先需要從宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展洞察競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)和客戶需求變化；通過(guò)公司級(jí)KPI、財(cái)務(wù)狀況和關(guān)鍵資源，分析企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從而找到增長(zhǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)，聚焦資源飽和攻擊。老師還帶領(lǐng)學(xué)員結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際，從內(nèi)外兩個(gè)維度進(jìn)行了SWOT分析，明確了企業(yè)發(fā)展的優(yōu)劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅情況。

面臨復(fù)雜多變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，制定年度競(jìng)爭(zhēng)策略與職能戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的，而在制定競(jìng)爭(zhēng)規(guī)劃的時(shí)候必須準(zhǔn)確識(shí)別行業(yè)關(guān)鍵成功因素（KSF），才能為企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)和財(cái)務(wù)上獲得成功創(chuàng)造條件和能力。課程現(xiàn)場(chǎng)，老師運(yùn)用某科技公司事業(yè)部KSF識(shí)別案例，詳細(xì)講解了精準(zhǔn)識(shí)別行業(yè)關(guān)鍵成功因素的方法和工具表單，幫助學(xué)員加深理解，進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用。

在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，往往有很多企業(yè)誤將經(jīng)營(yíng)目標(biāo)簡(jiǎn)單的看做銷售目標(biāo)。實(shí)際上，經(jīng)營(yíng)目標(biāo)必須包含：收入、成本、利潤(rùn)、費(fèi)用、現(xiàn)金和投資回報(bào)率。因此，在制定年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的時(shí)候應(yīng)該遵循“四看四比制定法”，“四看”即：看歷史數(shù)據(jù)定保底目標(biāo)；看行業(yè)標(biāo)桿定基準(zhǔn)目標(biāo)；看股東期望定終極目標(biāo)；看發(fā)展戰(zhàn)略定挑戰(zhàn)目標(biāo)。“四比”即：比產(chǎn)品、比客戶、比市場(chǎng)、比團(tuán)隊(duì)。

課堂現(xiàn)場(chǎng)，老師指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行實(shí)操演練，制定了公司2023年度收入與利潤(rùn)目標(biāo)，并利用年度戰(zhàn)略地圖輸入識(shí)別表，從財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部流程與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)四個(gè)層面進(jìn)行了年度戰(zhàn)略地圖制定。

年度預(yù)算管理：預(yù)的是收入，算的是投入。課程還結(jié)合企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，借助案例講解了編制年度業(yè)務(wù)計(jì)劃與經(jīng)營(yíng)預(yù)算的方法和實(shí)用工具。從業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、組織體系建設(shè)、員工成長(zhǎng)與激勵(lì)體系等方面，深入剖析了經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)施平臺(tái)搭建的關(guān)鍵因素，保障計(jì)劃落地達(dá)成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

課程理論結(jié)合實(shí)操，立足企業(yè)發(fā)展實(shí)際，學(xué)練結(jié)合的課堂，學(xué)習(xí)氛圍濃烈，學(xué)員高度投入，收獲頗多。相信通過(guò)《經(jīng)營(yíng)操盤手》系列課程培訓(xùn)，學(xué)員們能夠?qū)⑴嘤?xùn)中知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理工作中，提高效率意識(shí)和效益意識(shí)，改善管理思路，提高管理水平，為公司持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力支撐。

培訓(xùn)企業(yè)簡(jiǎn)介

江蘇東方瑞吉能源裝備有限公司

       江蘇東方瑞吉能源裝備有限公司是鎮(zhèn)江東方電熱科技股份有限公司（股票代碼：300217）旗下的全資子公司。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，公司已成為以熱能利用為主的各類工藝裝備以及能源資源開(kāi)發(fā)綜合解決方案提供商，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、技術(shù)咨詢、工程承包、設(shè)備制造、工程建造及服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司擁有雄厚的裝備制造能力。生產(chǎn)基地緊靠長(zhǎng)江，占地約200畝，是一座集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品及技術(shù)服務(wù)為一體的成套裝備綜合基地，公司生產(chǎn)廠房面積為50000平方米，配備了現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備，形成了高水平的生產(chǎn)線及完善的質(zhì)量控制體系。

（部分產(chǎn)品展示）

       公司擁有一支配置優(yōu)良、結(jié)構(gòu)組成合理、高素質(zhì)的科研隊(duì)伍，已形成科研開(kāi)發(fā)、規(guī)模生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)的完整體系。主要產(chǎn)品包括各類管殼式換熱器、纏繞管換熱器、高溫反應(yīng)器及余熱回收撬塊等，與國(guó)內(nèi)外多家著名品牌建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系并在業(yè)界擁有良好的口碑。

（部分合作品牌）