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經(jīng)營分析是企業(yè)生產(chǎn)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在規(guī)范和提升企業(yè)管理水平、提高經(jīng)營質(zhì)量和效果中有著非常重要的作用。

經(jīng)營分析會(huì)=作戰(zhàn)會(huì)議=作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)，其目的有且只有一個(gè)：集中力量打勝仗，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)。而經(jīng)營目標(biāo)的有效落實(shí)，重要的抓手是經(jīng)營分析會(huì)。通過每月召開經(jīng)營分析會(huì)，分析經(jīng)營結(jié)果、經(jīng)營差距、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)和新出現(xiàn)的經(jīng)營機(jī)會(huì)，調(diào)整策略、行動(dòng)和資源配置，將經(jīng)營目標(biāo)變成結(jié)果。

遠(yuǎn)大方略結(jié)合駐廠輔導(dǎo)案例，精心打造《如何召開月度經(jīng)營分析會(huì)》工具課，準(zhǔn)確指出經(jīng)營分析和數(shù)據(jù)分析的核心經(jīng)營問題，助力企業(yè)中高層管理者清晰地認(rèn)知財(cái)務(wù)報(bào)表和經(jīng)營報(bào)表，高效開展月度經(jīng)營分析會(huì)。

課程由遠(yuǎn)大方略副總經(jīng)理、企業(yè)集成供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)深入研究者、企業(yè)降本增效系統(tǒng)研究者凌雪飛老師和遠(yuǎn)大方略項(xiàng)目經(jīng)理、年度經(jīng)營計(jì)劃與預(yù)算管理、阿米巴管理實(shí)戰(zhàn)顧問雷小平老師主講。兩位老師結(jié)合駐廠咨詢經(jīng)驗(yàn)，全面講解了從管理走向經(jīng)營、將財(cái)務(wù)報(bào)表轉(zhuǎn)換為經(jīng)營報(bào)表和召開月度經(jīng)營分析會(huì)的方法。

老師通過分析四個(gè)公司的真實(shí)案例，同時(shí)歸納總結(jié)提出問題，引發(fā)學(xué)員思考，與學(xué)員們互動(dòng)提出整改方案。

通過與學(xué)員的互動(dòng)，老師結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)指出：經(jīng)營就是用有限的資源，創(chuàng)造盡可能大的附加價(jià)值，再用附加價(jià)值來滿足人們無限的要求，所以經(jīng)營的理念就是創(chuàng)造價(jià)值。企業(yè)經(jīng)營應(yīng)該包含四個(gè)元素：顧客價(jià)值、成本、有效規(guī)模和盈利。從管理者走向經(jīng)營者就是要清楚這四個(gè)元素的意義，對應(yīng)修煉四項(xiàng)基本功：看懂財(cái)報(bào)，會(huì)做分析，主導(dǎo)經(jīng)營會(huì)議和主導(dǎo)優(yōu)化，逐步提升經(jīng)營能力，成為優(yōu)秀的經(jīng)營者。

課上，老師通過對比財(cái)務(wù)報(bào)表與經(jīng)營報(bào)表的區(qū)別，提供了對應(yīng)的轉(zhuǎn)換方法和經(jīng)營報(bào)表的構(gòu)建方法，讓學(xué)員現(xiàn)場分組進(jìn)行實(shí)際操作。通過點(diǎn)評學(xué)員們的實(shí)操，凌老師指出：會(huì)計(jì)的作用是為經(jīng)營者提供決策的依據(jù)，經(jīng)營會(huì)計(jì)是指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理的導(dǎo)航儀。

月度經(jīng)營分析會(huì)是指每月經(jīng)營團(tuán)隊(duì)用數(shù)據(jù)分析來復(fù)盤經(jīng)營活動(dòng)的會(huì)議。老師通過對月度經(jīng)營分析會(huì)的定義分析，指出其核心思想是訓(xùn)戰(zhàn)經(jīng)營思維，調(diào)頻經(jīng)營動(dòng)作，并重點(diǎn)講解了召開月度經(jīng)營分析會(huì)的九個(gè)步驟。結(jié)合駐廠輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，老師指出月度經(jīng)營分析會(huì)議可以通過九個(gè)步驟來開展：制定經(jīng)營分析改善機(jī)制-企業(yè)經(jīng)營重點(diǎn)識別-確定經(jīng)營分析主體-建立經(jīng)營數(shù)據(jù)模型-建立經(jīng)營數(shù)據(jù)體系-編制經(jīng)營分析報(bào)告-召開經(jīng)營分析會(huì)議-制定具體行動(dòng)計(jì)劃-持續(xù)定期總結(jié)復(fù)盤。

在九個(gè)步驟中，老師通過公司案例，給出實(shí)用表單，學(xué)員分組模擬模型建立經(jīng)營數(shù)據(jù)體系，老師對學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。重點(diǎn)講解了企業(yè)經(jīng)營重點(diǎn)識別需要根據(jù)企業(yè)所在的產(chǎn)業(yè)鏈位置、行業(yè)特點(diǎn)、企業(yè)發(fā)展階段等因素，找到企業(yè)現(xiàn)階段的關(guān)鍵經(jīng)營的重點(diǎn)：財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部運(yùn)營、組織能力等。而在編制經(jīng)營分析報(bào)告時(shí)需要注意：數(shù)據(jù)分析結(jié)果應(yīng)該轉(zhuǎn)換為分析報(bào)告，供上級領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

整個(gè)課程理論結(jié)合案例，講解結(jié)合實(shí)操，針對《如何召開月度經(jīng)營分析會(huì)》學(xué)員都有了一定的理解，課程結(jié)束后，老師根據(jù)課程中各小組的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀小組，并頒發(fā)證書。整個(gè)課程干貨滿滿，非常實(shí)用，學(xué)員們紛紛表示意猶未盡，收獲良多。